您现在的位置是:星潮映刻 > 综合
"ธรรมนัส" ไม่เชื่อตัวเลขซื้อเสียง 7,500 บาท/หัว ลั่น! เป็นไปไม่ได้
星潮映刻2026-01-21 22:49:19【综合】2人已围观
简介ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ แคนดิเดตนายกรัฐมนตรี และประธานที่ปรึกษาพรรค
ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ แคนดิเดตนายกรัฐมนตรี และประธานที่ปรึกษาพรรคกล้าธรรม ให้สัมภาษณ์กรณีมีผลสำรวจว่าในกรุงเทพฯ มีการซื้อเสียงสูงถึงหัวละ 7,ธรรมนัสquotไม่เชื่อตัวเลขซื้อเสียงบาทหัวลั่นเป็นไปไม่ได้500 บาท ซึ่งเมื่อ ร.อ.ธรรมนัส ได้ยินตัวเลขถึงกับร้อง ฮะ! พร้อมถามว่า "มีด้วยเหรอ มีคนไม่ปกติแบบนี้ด้วยหรอ ไม่ทราบเหมือนกัน"
พร้อมระบุว่า ความคิดเห็นส่วนตัว ตนมองว่าถ้ามีใครทำแบบนั้นจริง บ้านเมืองพินาศแน่ คงไม่มีใครทำแบบนั้น อย่างไรก็ตาม มองว่าส่วนใหญ่เป็นนักเลงคีย์บอร์ดที่โจมตี มีที่ไหนไป 7,500 ต่อหัว แบบนี้จะชนะเลือกตั้งได้ ทำแบบนี้ใช้ไม่ต่ำกว่า 20,000- 30,000 ล้านบาท ย้ำว่าเป็นไปไม่ได้
ร.อ.ธรรมนัส เปิดเผยด้วยว่า จากการลงพื้นที่หาเสียง ทางพรรคได้มีการจัดทำโพลเอง และดูร่วมกับโพลของสำนักต่างๆ ด้วย มั่นใจว่าผลสำรวจคะแนนนิยมติด 1 ใน 5 ทุกโพล ในบางจังหวัด แต่บางจังหวัดก็เป็นอันดับ 1 พร้อมยืนยันไม่มีตกอันดับง่ายๆ แต่ไม่ได้หมายความว่าพรรคเหล่านี้จะเป็นพรรคร่วมรัฐบาล ซึ่งโพลของทางพรรค กับโพลอื่น ก็มีผลสำรวจออกมาคล้ายๆ กัน
ส่วนจะยังคงตั้งเป้าตัวเลข สส. เหมือนเดิมหรือไม่ ร.อ.ธรรมนัส ระบุว่า ตนไม่ได้คำนวนว่าจะได้กี่ที่นั่ง ก็ต้องทำหน้าที่ของการเป็นนักการเมือง คือการหาเสียงภายใต้กรอบกฎหมายให้ดีที่สุด ประชาชนจะเลือกหรือไม่คงเดาใจไม่ได้ แต่เชื่อว่า ผู้สมัคร สส. ถ้าทำการบ้าน ทำงานทางการเมืองมา ต้องรู้ตัวเองอยู่แล้วว่า กระแสตอบรับเป็นอย่างไร
很赞哦!(25429)
下一篇: 英雄联盟海克斯大乱斗法转物怎么玩
热门文章
站长推荐
友情链接
- 利物浦爆5倍冷平 足彩头奖开6注186万元
- 兵士1小我练级之经验体会
- 惨遭发球ACE! 澳网“一球致胜”表演赛:周杰伦遗憾一轮游
- 陈盈骏14+6杰曼28分 北京主场险胜江苏结束连败
- 创造5项国际领先桥梁技术,深中通道伶仃洋大桥今日合龙
- 拆蟹是种艺术 淑女吃蟹的六大技巧
- 兵士1小我练级之经验体会
- 紫薇小学开展垃圾分类进校园活动
- 神探诡事录尸鳖王打法攻略分享
- 恺英网络登陆2024 CCG EXPO,人气IP与VR新游集体亮相
- 高三写景作文:秋天的味道 3
- 黑神话悟空水火篮怎么获取 黑神话悟空水火篮获取方法大全
- 楼梯鞋柜如何设计 楼梯设计方案介绍
- 法师战斗须要充足应用优势
- 洪恩公布2025年第三季度未经审计财务业绩[1]
- 意甲积分榜:后赛国米手撕米兰榜首体验 只差1分看罗马
- 三大股指早盘震荡走低 沪指失守2600点
- 《替补情人》(艺君演唱)的文本歌词及LRC歌词
- Byron Donalds says conservatives must focus on mission as 2026 approaches
- 中学生的家庭教育议论文







